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足球比分直播{}2012温州教育十大新闻

文章来源:比分直播{}作者:足球比分直播{} 发布时间:2019-12-10 字体:

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 [教育 的拚音: jiào yù]史館的庭院裏,立著溫州教育先行者的銅像■足球比分直播揭秘■。鄭曉群 攝
 
 
 [老師 的英 文:teacher]進考場考素質。
 
 
 我市民辦[學校 的英 文:school]在全國民辦教育大會上亮出風采。
 
 
 [學生 的拚音:xué sheng]公交專線開通。 劉偉 攝 本報資料圖片
 
 

主辦:溫州市教育局 溫州日報 協辦:溫州教育網

2012年,是溫州教育繼往開來的關鍵之年。

回眸2012年,我市以[科學 的拚音:kē xué]發展觀為統領,以辦人民滿意教育為目標,以提高質量、促進公平為戰略重點,以改革創新為動力,以十大重點項目、十大改革措施為抓手,深化教育體製改革,加強師資隊伍[建設 的英 文:building],改善學校辦學條件,全力推進教育現代化。

這一年,溫州教育正本清源,致力教育回歸育人本真。全麵實行義務教育階段公辦學校“零擇校”,進一步促進“陽光招生”;出台新政,通過加強培養[培訓 的拚音:péi xùn][度 的拚音: dù]、促進骨幹教師流動、強化教師支教考核等措施,師資配置進一步傾斜薄弱學校,促進校際師資均衡;聚焦課堂,推門聽課,向45分鍾要質量■足球比分直播免税港口■。

這一年,溫州教育開展14個調研課題的研究,推出整合各級各類學校評估、完善縣(市、區)教育督導公報製度、實施中小學學業合格率監測製度、推進考試招生改革、調整市局直屬學校布局、開展教育基建項目量化考核等十大改革。溫州教育期望通過改革創新,促進教育事業的整體發展。

這一年,溫州民辦教育綜合改革“領跑全國”。在去年民辦教育“1+9”文件的基礎上,今年又繼續出台收費政策補充規定、金融[支持 的拚音:zhī chí]辦法、最低工資指導線、會計核算辦法、社保補充規定等5個配套補充政策,[[形成 的拚音:xíng chéng] 的拚音:xíng chéng]了升級版“1+14”政策[體係 的英 文:systems]

2013年,溫州教育將充滿新的機遇、新的挑戰,同時也孕育新的[希望 的英 文:hope]、新的收獲。

1 [中國 的拚音:zhōng guó]民辦教育發展大會在溫州召開

12月3日-5日,以“推進改革,優化環境,提高質量”為主題的中國民辦教育發展大會暨中國民辦教育協會2012年會在溫州舉辦。來自全國20多個省、市、自治區700多名業內人士與會。

此次大會由中國民辦教育協會、[浙江 的英 文:Zhejiang]省教育廳主辦,溫州市政府、浙江省民辦教育協會承辦。期間,中國民辦教育協會還舉行高等教育、中小學教育、學前教育和培訓教育等4個論壇。

近年來,溫州積極探索教育投資和辦學體製改革,大社會辦大教育。據了解,目前全市各級各類民辦學校有1626所,在校生49。2萬人,[平均 的英 文:an average]每3個學生就有1個學生在民辦學校就讀。去年,溫州承擔國家民辦教育綜合改革試點[工作 的拚音:gōng zuò],製定出台了“1+9”政策,現已拓展到“1+14”,並在100所首批推進學校中全麵執行。

點評:改革照亮未來。2012年中國民辦教育發展大會在溫州召開,是對溫州作為全國民辦教育綜合改革[城市 的英 文:cities]改革成果的極大肯定。教育部副部長魯昕認為,溫州市的改革注重基礎設計和製度建設,突出重點,[解決 的拚音:jiě jué]關鍵[問題 的英 文:foul-ups],給全國帶來非常好的經驗,為製定全國性的政策提供了思路和借鑒。

2 減負打出“組合拳”

4月初,溫州市特級教師協會向全社會和全市中小學教師發出倡議減輕中小學生過重課業負擔,我市64位在職在崗省特級教師在簽署減負承諾書時表示,發揮專業引領作用“決戰課堂”,推動落實[有效 的英 文:valid]教學,構建高效課堂。

當月,市局直屬學校切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔工作會召開,進一步明確減負工作的重點內容,要求堅決做到“六個嚴格”,切實落實“五項製度”。嚴格開設課程、嚴格控製學生作業量、嚴格控製補課、嚴格規範考試[管理 的英 文:managing]、嚴格確保學生休息和鍛煉時間、嚴格規範招生秩序;建立體質健康通報製度、建立責任追究製度、建立課業負擔征求[意見 的拚音:yì jian]製度、建立教學活動安排公示製度、建立家校聯動製度。市教育局通過開展減負工作專項檢查,嚴肅檢查通報、追究責任和評優評先等三項獎懲措施,確保減負工作取得實效。

9月,市教育局出台《溫州市義務教育階段課程設置及課時安排指導意見》,明確要求我市小學、初中學校嚴格遵守課程[計劃 的拚音:jì huà],不得隨意增減課程和課時,尤其是[畢業 的拚音:bì yè]班不得提前[結束 的拚音:jié shù]新課教學,全市義務教育階段通過規範課程設置和課時安排為學生減負。

點評:減負本身不是目的,減負的目的是為了促進學生德智體美全麵發展,讓他們[成為 的拚音:chéng wéi]身心自由發展的完善的人。教育行政部門通過必要的行政調節手段,有效地減輕義務教育階段學生課業負擔,能讓家長解放孩子,讓他們按照孩子的興趣自由發展、快樂成長。

3 全市教育行政部門深入課堂聽課調研

2月7日,新學期開學第一天,溫州市縣兩級教育行政部門、教研和師訓部門聯動,開展開學聽課活動。全市共派出163個聽課組,近2800人,分赴32所市局直屬學校和近500所縣(市、區)學校,深入教學一線聽隨堂課,了解課堂教學情況。本次開學聽課活動旨在進一步強化課堂[中心 的拚音:zhōng xīn],強化課堂質量意識,營造教育行政部門領導幹部、學校校長深入教學一線,教師鑽研教學、鑽研課堂的氛圍,進而推動聽課活動的常態化、製度化。

據悉,自今年新春開展開學首日聽課活動以來,我市建立了教育教學管理人員聽課(上課)製度,倡導學校校長、書記兼課,要求分管教學和德育的副校長必須兼課,定期公布聽課(上課)製度的執行情況,執行情況納入單位和個人年度考核。

點評:蘇霍姆林斯基說:“經驗使我深信,聽課和分析課——這是校長最[重要 的拚音:zhòng yào]的工作。”學校教育工作的關鍵在於課堂,提高教學質量的關鍵在於“決戰課堂”。抓住課堂,就等於抓住了教學質量的“牛鼻子”。

4 溫州肯恩[大學 的拚音:dà xué](籌)秋季招生

2012年秋季,溫州肯恩大學(籌)麵向我省招收[經濟 的拚音:jīng jì]學、英語、計算機科學與技術等三個本科專業,共205人。其中,經濟學專業錄取批次為第一批,共100人;[其他 的拚音:qí tā]2個專業錄取批次為第二批,共105人。學費每人每學年3萬元。

中美[合作 的拚音:hé zuò]肯恩項目90%以上的課程從美國肯恩大學引進,90%以上的教師由美國肯恩大學選派和全球招聘。課程的設置、組織和實施,教學內容、方式和評價與美國肯恩大學一致。實行小班製全[英文 的英 文:English]教學,每班人數不超過25人。學校還配備英文教學助理,對新生進行個性化全程輔導。

新生報到後可在同一批次內轉專業(方向)。第二批次錄取的新生,其中20%的學生可申請轉入經濟學專業(國際金融方向)學習,原錄取批次性質保持不變。大三或大四學生可申請赴美國肯恩大學學習一年,並有[機會 的英 文:offer]到美國[企業 的拚音:qǐ yè]實習。

點評:溫州肯恩大學(籌)是國內第二所中美合作辦學、具有獨立法人資格的大學。一條在溫州家門口享受優質美式教育的捷徑[已經 的拚音:yǐ jing]鋪就,溫州孩子[可以 的拚音: kě yǐ]在國內留美、在“家門口”[接受 的英 文:accepted]優質的國際教育。

5 溫州教育史館開館

9月28日,承載著1700多年溫州[曆史 的拚音:lì shǐ]文脈的國內第二家、省內首家地方教育史館——溫州教育史館正式開館。

該館位於九山湖畔的籀園,融教育檔案館、[博物館 的英 文:Museum]、展覽館於一體。史館陳列的大量手跡、古籍、函件、碑刻等珍貴史料文物,[不僅 的英 文:not only][記錄 的拚音:jì lù]著溫州悠久深厚的教育發展史,也凝聚著眾多專家學者的智慧和精力,更成為教育廣大市民和師生的鮮活教材。

據悉,百餘年前,溫州文教界人士為紀念“籀公”孫詒讓先生建立籀園。為了更好地紀念孫詒讓先生對浙南近代教育的卓越貢獻,2006年12月,溫州市教育、文化兩部門商定,將籀園開辟為溫州教育史館。史館修建工作曆時6年。

點評:溫州教育史館的開館,既為[展示 的拚音:zhǎn shì]溫州曆史文化和教育人文魅力開啟了一扇新的窗口,又為溫州教育事業的發展留下了一筆珍貴的曆史文化遺產。它不僅是溫州的一個地理新景觀,更是溫州的一個文化新坐標。

6 溫州市中等幼兒師範學校授牌[成立 的英 文:was founded]

溫州市中等幼兒師範學校在浙江省樂清師範學校的辦學基礎上,於今年6月25日獲溫州市人民政府正式批複成立,為溫州市教育局直屬公辦全日製中等學校,[負責 的英 文:Responsible]全市11個縣(市、區)的幼兒教師培養。學製三年,辦學規模30個班級,采取和溫州大學聯合培養的模式,學生畢業頒發溫州大學學前教育大專文憑。2012年,首期招生396名,其中男生23名。

該校位於樂清市區東塔山麓,學校占地麵積83畝,建築麵積36500平方米,數碼鋼琴室、舞蹈廳、畫室、[音樂 的拚音:yīn yuè]教室等教學設施齊全。

點評:合格的學前教育師資數量不足,是製約我市學前教育質量的“瓶頸”。原樂清師範學校有著70多年的中等師範辦學曆史,為溫州乃至浙南地區培養輸送了近萬名合格師資。以此優質資源為基礎,溫州市中等幼兒師範學校的創建將對全麵提升我市學前教育整體水平,促進我市學前教育事業的發展起到重要作用。

7 師資隊伍建設出新招

4月,我市陸續有27個名師工作站啟動,54位特級教師、教授級中學高級教師、市名師等市級第一層次的骨幹教師領銜進站,[服務 的拚音:fú wù]於全市27所農村中小學師資隊伍建設工作,並輻射周邊縣(市、區)鄉鎮中小學。我市把名師工作站建到農村薄弱學校,開全省之先河。

為促進義務教育的均衡發展,6月,市教育局出台《關於優化市局直屬學校師資配置的實施意見》,以推動校際之間、城鄉之間師資合理配置,條條舉措重在傾斜薄弱學校。

11月25日,市教育局發出公告,決定采取“開門約薦、差額遴選”方式,麵向全市範圍選拔溫州中學、溫州外國語學校、溫州市實驗小學的校長,並於12月20日下午舉行校長候選人麵試及公認度測評。這在我市尚屬首次,此舉旨在進一步深化教育人事製度改革,進一步激發幹部幹事創業活力。

點評:校際之間、城鄉之間師資[如何 的拚音:rú hé]均衡,一直是百姓關注的熱點話題。校長是一所學校的靈魂,名教師是教書育人的楷模。選拔優秀校長,配置骨幹教師,才能讓每位溫州學子享受優質教育,才能促進教育公平,提高教育質量。

8 開通15條學生公交專線

3月5日,我市在城區正式開通首期10條學生公交專線。學生專線用車調劑原有公交車輛,在醒目[位置 的英 文:locates]懸掛明顯標誌,安排3年以上[安全 的英 文:safest]駕齡的駕駛員,專線車一律限速每小時40公裏。學生公交專線的運行時間,結合學生上學、放學時間而定,基本時間為[上午 的英 文:morning]7時和7時10分各一班;下午從5時至5時33分,安排2至3個班次不等。

從5月份[開始 的英 文:appeared],溫州交運集團城市公交公司與市教育局,結合前期市民相關意見和沿線學生需求的調研,就新學年的學生專線調整進行了積極對接,新增開通5條學生公交專線。

點評:學生的交通安全受到社會各界高度關注。開通學生公交專線,有利於提高學生上、下學的通行效率,保障學生安全,對於緩解車流高峰期時的交通壓力,提升城市公共交通品質有一定現實[意義 的英 文:meanings]

9 首次開展教師全員學科素養測試活動

8月26日,我市舉行全市中小學教師學科素養測試,近7萬名在職專任教師在同一時間參加測試。考試涉及高中(中職)、初中、小學和幼兒園各學段40個學科,考試內容[包括 的英 文:included]學科專業知識、教材教法和教育教學實踐問題解決等。教師學科素養測試旨在引領廣大中小學教師吃透教材,以提高課堂教學效益,減輕學生課業負擔。

據悉,2011年3月,我市啟動實施了為期5年的中小學教師學科素養提升行動。作為溫州10萬名中小學幼兒園教師專業發展全員培訓的新載體,提升行動要求統一部署、市縣聯動、以校為本、全員參與,由培訓、考核、[比賽 的英 文:match]三個環節組成,圍繞教育專著閱讀、指導學生學習、專業知識與技能、科學知識與人文素養“四大元素”設計。

點評:教育要走向內涵特色發展,依靠教師素質的提升,“打鐵還需自身硬”。對全市教師進行學科專業知識、教材教法和教育教學實踐能力的測試,達到倒逼教師加強學習、提升自身專業水平的目的。

10 招生製度改革大刀闊斧

2012年,市局直屬和鹿城區屬(部分)初中招生工作,在推進教育均衡發展,緩解“擇校熱”方麵亮點多多。

義務教育階段公辦學校實行“就近、免試、免費”入學,[所有 的拚音:suǒ yǒu]義務教育階段招生學校,不得采取任何[形式 的英 文:form]的考試(麵談)錄取新生,不得以學生的成績或獲獎證書作為入學的條件或依據(類別學校除外)。任何學校不得以舉辦重點班、實驗班、快慢班等名義進行招生,各校所招學生均進行常態分班。

擴大溫州二中、溫州八中、市第二實驗中學、溫州十二中、溫州十四中、溫州十七中學等6所“優質”學校的轄區,[滿足 的拚音:mǎn zú]廣大群眾對優質教育資源的需求,這是曆年來優質學校擴大施教區惠及百姓數量[最大 的英 文:largest]的一年。

積極推動小班化教學,確定溫州二中、溫州四中、溫州七中(市[藝術 的拚音:yì shù]學校)、溫州九中、市第二實驗中學、溫州十七中、溫州十九中等7所學校作為小班化試點學校,班級學生數原則上不超過35人,全麵提高教育教學質量,推動素質教育深入開展。

點評:教育公平是老百姓對教育的最大期待之一。“擇校熱”,已成為教育公平問題在義務教育階段的突出[表現 的拚音:biaoxian]。今年我市通過深化招生製度改革和進一步優化各類招生政策等方法,來進一步緩解“擇校熱”,推進“陽光招生”。

整理撰稿:陳有為 夏雯雯

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